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  • “企業(yè)IP管理體系內(nèi)審員培訓(xùn)班”正式開課,你入群了嗎?

    • 來源:
    • 2018-06-22

    今天上午,“企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)管理體系內(nèi)審員培訓(xùn)班”在福田區(qū)雅楓酒店正式開課啦。該培訓(xùn)班由深圳市中小企業(yè)服務(wù)署主辦、深圳工業(yè)總會承辦,邀請了企業(yè)管理博士、高級工程師楊勇為學(xué)員進行知識產(chǎn)權(quán)貫標(biāo)培訓(xùn),詳細解讀了《企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)管理規(guī)范》GB/T29490-2013標(biāo)準(zhǔn)條款等。據(jù)悉,培訓(xùn)班的學(xué)員來自工總會員企業(yè)及廣大社會企業(yè)、單位,約120位出席。

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    全體學(xué)員合影

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    理科碩士學(xué)位、管理學(xué)博士、高級工程師 楊勇

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    本次培訓(xùn)班是圍繞著企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)貫標(biāo)開講的,對貫標(biāo)的總體要求與操作中的各個環(huán)節(jié)進行了詳細分析。

    規(guī)范企業(yè)IP管理是一個復(fù)雜的過程,涉及文件要求、策劃、管理評審、人力資源、基礎(chǔ)設(shè)施以及財務(wù)資源等各方面。對于各企業(yè)而言,IP管理應(yīng)形成一個體系,從IP獲取、維護、運用、保護、保密、立項到審核等,各個階段都相應(yīng)的操作方法與管理要求。當(dāng)然,體系的設(shè)計應(yīng)該實事求是,正如楊勇老師所說:“穿衣服得合適自己,而不是大碼小碼胡亂往上套,將別人的經(jīng)驗?zāi)脕砭陀谩?rdquo;

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    值得一提的是,規(guī)范知識產(chǎn)權(quán)管理與知識產(chǎn)權(quán)貫標(biāo)對企業(yè)的人力資源提出了較高要求,楊勇老師說:“作為企業(yè)的知識產(chǎn)權(quán)貫標(biāo)內(nèi)審員,在討論合格不要合格的時候,我們的思路必須清晰,對原則性條款熟記于心并信手拈來,而不是憑感覺做無謂的爭執(zhí)。”此外,知識產(chǎn)權(quán)工作人員的任職條件應(yīng)該滿足四個維度,包括基礎(chǔ)教育背景、相關(guān)工作經(jīng)歷、培訓(xùn)經(jīng)歷以及一定的技能儲備,可見,本次培訓(xùn)會的作用十分明顯。

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    課堂上,學(xué)員都聽得十分入神

    當(dāng)然,課程中不都是干巴巴的條款解讀,還有豐富的案例講解與現(xiàn)場提問。例如,當(dāng)楊勇老師提問受控文件與其復(fù)印件有什么區(qū)別,用復(fù)印件會帶來什么后果?一個看似簡單的問題,學(xué)員的答案也是五花八門,現(xiàn)場氣氛十分活躍。

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    楊勇老師現(xiàn)場提問

    來自深圳市輕生活科技有限公司的黃先生說:“老師講得很具體,操作性很強,剛好是我們企業(yè)目前所需要的,因為我們正在準(zhǔn)備知識產(chǎn)權(quán)貫標(biāo)方面的事情。”黃先生表示,以前接觸過相關(guān)的知識,但是老師提問的時候,有些問題依然回答不全面。

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    學(xué)員在課堂上認(rèn)真做筆記

    另一個學(xué)員談到:“之前沒有接觸過相關(guān)的知識,但是在工作中會有所涉及,比如寫貫標(biāo)文件等。所以,這節(jié)培訓(xùn)課很好地補充了相關(guān)的理論知識。”

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    學(xué)員在翻閱資料,進一步了解深圳工業(yè)總會

    當(dāng)然,現(xiàn)場也有完全對IP管理十分陌生的學(xué)員,“我是第一次接觸這個東西,對知識產(chǎn)權(quán)貫標(biāo)的內(nèi)容不是很了解,但一節(jié)課下來收獲還蠻大的。”某位學(xué)員如是說。

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    學(xué)員在思考老師的提問

    “企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)管理體系內(nèi)審員”培訓(xùn)班是深圳市2018年度中小企業(yè)緊缺人才培訓(xùn)項目之一,對進一步提高我市企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)管理及運營水平,推動知識產(chǎn)權(quán)運營工作實務(wù)開展有重要意義。有助于提升企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造、運用以及保護和管理能力,促進企業(yè)創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展。

    據(jù)悉,該培訓(xùn)班將持續(xù)兩天,明天的開講嘉賓為中規(guī)深圳分公司總經(jīng)理孔威,課程內(nèi)容包括審核知識、內(nèi)審與管理評審實施、知識產(chǎn)權(quán)管理體系貫標(biāo)認(rèn)證準(zhǔn)備、要求與流程等。 

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